課程資訊
課程名稱
 大學之理念：傳統與現代
The Idea of University: Tradition and Modernity 
開課學期
 99-2 
授課對象
 文學院  歷史學系  
授課教師
 黃俊傑 
課號
 Hist1563 
課程識別碼
 103 51780 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 文演講廳 
備註
 兼通識A23*。
限學士班學生
總人數上限：160人
外系人數限制：140人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/9921563 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在探討現代大學之起源、發展及其當前問題，分析當前大學社群之內部問題，以及大學社群與非學術社群（如政治、經濟、社會部門等）之互動關係，並探討21世紀全球化時代大學的新挑戰與大學教育的新課題。 

課程目標
 本課程之教學目標，在於透過對大學之源起、發展及問題之分析，引導學生對「大學之理念」進行較為嚴肅之思考。 
課程要求
 本課程不考期中考，改以學期報告取代期中考，但必須考期末考，每週小組討論課時登記出席記錄，作為出席上課之依據；另外需交學期報告一份，以不超過肆千字為原則，題目必須與各講授單元之「思考問題」有關。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 備註： 另訂 
指定閱讀
 將於每一講授單元中指定 
參考書目
 1） 楊東平編：《大學精神》（瀋陽：遼海出版社，2000）。
2） 徐小洲、陳軍譯：《大學的使命》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Ortega Y. Gasset, Mission Of The University (London: Kegan Paul, 1946)
3） 徐輝、陳曉菲譯：《現代大學論－美英德大學研究》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Abraham Flexner, Universities (Oxford University Press, 1930)
4） 徐輝、顧建新譯：《大學的理想》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：John Henry Newman, The Idea of A University (Cambridge University Press, 1931)
5） 徐小洲、陳軍譯：《走出象牙塔－現代大學的社會責任》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Derek Bok, Beyond the Ivory Tower (Cambridge, Mass: The President and Fellows of Harvard College, 1982)
6） 閻鳳橋等譯：《學術責任》（北京：新華書局，2002）。原著：Donald Kennedy, Academic Duty (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1997).
7） 王承緒等譯：《學術權力：七國高等教育管理體制比較》（杭州：浙江教育出版社，1989）。原著：John H. Van de Graaff, Academic Power: Patterns of Authority in Seven National Systems of Higher Education (New York: Praeger Publishers, 1978).
8） 黃俊傑編：《大學理念與校長遴選》（台北：中華民國通識教育學會，1997初版；1999再版）。
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 期末考 
50% 
  
2. 
 學期報告* 
20% 
  
3. 
 出席上課及討論 
30% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/21  導論： 如何分析「大學之理念」 
第2週
 2/28  國定假日（和平紀念日） 
第3週
 3/07  21世紀大學教育的新挑戰與台大精神 
第4週
 3/14  東亞儒家傳統中的人文精神及其21世紀的新啟示
 
第5週
 3/21  傳統書院的「全人教育」與現代大學的建立
 
第6週
 3/28  戰後世界的大學之擴張及其問題 
第7週
 4/04  國定假日（兒童節） 
第8週
 4/11  大學作為知識社群（一） 
第9週
 4/18  大學作為知識社群（二） 
第10週
 4/25  大學作為政治組織 
第11週
 5/02  大學作為經濟組織 
第12週
 5/09  討論虞兆中前校長《我的圓舞曲》DVD與《陳維昭回憶錄》 
第13週
 5/16  大學與政治領域之關係 
第14週
 5/23  大學與經濟領域之關係 
第15週
 5/30  二十一世紀的大學理念與大學教育：全球化時代的觀點 
第16週
 6/06  國定假日（端午節） 
第17週
 6/13  二十一世紀大學專業教育與通識教育的融合：理論與方法 
第18週
 6/20  期末考